四届奥运会冠军和金牌得主马特·兰里奇（Matt Langridge MBE）也出席了活动的启动仪式，并与观众分享了他的励志故事。

展望未来，赫尔大学将为儿童提供免费、每周的足球课程，作为其与英国奥运队的官方伙伴关系的一部分。

马特·兰里奇（Matt Langridge MBE）说：“这一切都是为了让孩子们有机会尝试足球。”

“环顾四周，他们中的许多人看起来已经是球队的一部分，这很好，但这也是一个展示足球运动并激励孩子参与其中的机会。”

“对我来说，最重要的是他们玩得很开心……看到所有的孩子都参与其中，享受这项运动，变得活跃，这真是太棒了。”

该项目是“我是国家队”运动节的一部分，该运动节鼓励全国各地的人们受到鼓舞，积极参与。

将在8月14日和15日的周末举行全国性的活动，包括在大学举行的5k Your Way活动。

马特说：“我会鼓励人们注册并尝试一下。如果你有机会，总是去尝试，因为你不知道什么是你可以享受和参与的运动。”

“这并不总是为了培养未来的奥运选手，对我来说，这永远是一种奖励，但让每个孩子都能参加一项运动是奥运会的遗产，对我来说，这是奥运会的伟大之处…

“……它展示了所有这些不同的运动，我坚信每个人都有一项自己擅长的运动。”

足球协会的启动活动以真正的奥运会风格开始，参与者在开幕式上观看了由英国赛艇队员马特的演讲。

白天，孩子们玩各种各样的游戏和活动，一起组队比赛。

在一次比赛中，马特·兰里奇（Matt Langridge）担任守门员，因为孩子们的任务是在与这位奥运选手的比赛中打入一个点球。

赫尔大学和赫尔体育协会与英国奥运之队的合作，为足球运动增加年轻人的参与和机会。

赫尔大学体育发展主任Dan Smith说：“我们的目标是让尽可能多的孩子参与比赛，踢足球。”

“让马特和孩子们在一起真的很特别。我的职责是让尽可能多的人参与到体育运动中来，还有什么比和孩子们一起做更好的方式呢。今天真是美好的一天。”

在闭幕式上，比赛以合适的方式结束，孩子们有机会与马特和他收集的奥运奖牌合影。

自2019年1月宣布，赫尔大学与英国奥运之队的合作为员工和学生提供了各种各样的机会——其中许多超出了体育关注的范围。

最近的活动包括“我是国家队的体育节”和“放手一搏”活动，以及奥运体操运动员Beth Tweddle参观大学校园。

其他活动包括一个正在进行的研究项目，探索过去的英国奥运冠军——其目的是通过将现有的英国国家队运动员与他们的体育传统联系起来，激励他们取得成功——以及一系列英国国家队比赛，运动员在比赛中分享他们的个人目标设定和获奖经验和学生在一起。

其他亮点包括商学院一年级学生的营销挑战、当地学校和学院的家庭体育活动、学生的竞争性实习机会以及在英国队选拔赛活动中担任志愿者的机会。

赫尔大学与英国奥运之队的合作包括东京2020和巴黎2024奥运会，以及北京2022冬季奥运会。伙伴关系是由大学的雄心和信念和团队成员之间的协同作用所决定的。

英国赫尔大学足球协会与英国奥运队合作项目启动最先出现在星空游戏下载破解版。

英国赫尔大学（University of Hull）创造了一个360度虚拟环境模拟今年夏天在东京举办的2020奥运会的重点场馆，帮助英国队运动员获得奥运金牌。

赫尔大学为英国队创造了一个平台，帮助运动员在赛前准备，为他们在那里训练、生活和表演的环境，包括休息室和用餐区、 理疗空间、训练健身房、技术健身房和入口区等表演场所提供帮助。

其目的是让国家队的运动员能够了解对场馆的期望，以及如何最好地利用场馆来支持他们的健康和表现。

届时将有376名英国队运动员，以及关键的工作人员，他们将可以使用该软件，在不到4天的时间内，体验东京奥运会的环境。

英国队最成功的奥运会体操运动员马克斯·惠特洛克（Max Whitlock）以两枚金牌和三枚铜牌的身份进入了他在东京举行的第三届奥运会。他说，这项技术将帮助那些可能要第一次参加奥运会并对进入新环境感到焦虑的运动员。

他说：“如果你以前从未参加过奥运会，你就不知道这些环境是什么样的。”

“可能会有很多运动员非常年轻，在某些领域非常缺乏经验，他们可能会对进入不同的环境感到焦虑——如果他们处于这样的位置，他们可以看看这个，获得这样的经验，实际上感觉一旦他们跨过这些门槛，他们就知道一切都在哪里，这很酷。它可以帮助人们在不同的环境中保持冷静，感到更自在。”

惠特洛克在2016年里约奥运会上创造了历史，他赢得了英国108年来第一枚全能项目的奖牌，随后凭借在自由体操和鞍马项目上的胜利成为第一位英国艺术体操金牌得主。

他说，运动员能够快速适应新环境并感到舒适是至关重要的。

他说：“我们的目标是，当我们走出去的时候，让它感到熟悉。这是一件非常重要的事情，特别是对我来说。不管怎样，我觉得旅行很难的——我是一个喜欢呆在家里的人，所以在你出去之前，你可以看看，你知道你要去哪里，你可以在你的环境中感到舒适，感觉你已经去过那里了。”

这项技术是由学生们与赫尔大学公司LAMPADA共同创建的。

赫尔大学专管科研与企业的副校长大卫·理查兹博士说：“这是一个了不起的项目。我们非常自豪与英国队的合作，以及它为我们的学生和员工提供的机会，这是另一个很好的例子。”

“在一场对他们来说肯定是非常不一样的比赛之前，参与帮助英国国家队的运动员，是我们引以为豪的事情。”

“我们祝愿每一位运动员在东京都好运，并期待为他们的成功喝彩。”

之前创作团队在东京之行之后，学生们就开始制作电脑模型，作为沉浸式环境的基础。

来自赫尔大学数字解决方案公司Lampada的一个团队致力于传递内容。

英国队的商业总监Tim Ellerton说：“我们非常荣幸能与赫尔大学合作，提供对我们的运动员表现有直接影响的创新项目。感谢您对我们的团队表现出这样的承诺。”

自完成以来，这项技术已成为运动员教育计划的一部分，旨在让运动员做好比赛准备。

运动员们也有机会在英国国家队的选拔赛中使用这项技术，在比赛中，他们得到了纸盒虚拟现实头盔，可以与手机一起观看环境。

自2019年1月宣布，赫尔大学与英国国家队建立合作关系，这个合作为员工和学生提供了各种各样的机会——其中许多超出了体育关注的范围。

360度虚拟环境模拟是最新的机会。最近的其他活动还包括“我是英国队”体育节和“加油”活动，奥林匹克体操运动员贝丝·特维德尔在校园里发起了“我是英国队”体育节。

其他活动包括一个正在进行的研究项目，探索过去的英国奥运冠军——其目的是通过将他们与自己的体育传统联系起来，激励现在的英国国家队运动员取得成功——以及一系列英国国家队运动员们和学生在一起分享了他们的个人目标设定和奖牌获得经验。

其他亮点包括一年级商学院学生的市场营销挑战、当地中学和学院的家庭体育活动、学生的竞争性实习机会以及在英国队“奥运选拔”活动中担任志愿者的机会。

赫尔大学与英国队的合作包括东京2020和巴黎2024奥运会，以及北京2022冬季奥运会。伙伴关系是由大学的雄心和信念和以及团队成员之间的协同作用所决定的。

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